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    上边号召的没有错--2017年课题开题综述

              作者 /   沈付现

    【编者按】什么叫教科研?除了结合实际做好自己的课题研究工作之外,教科研其实就是照上边的号召来作,怎么号召就怎么做,多号召就多做,什么时候号召就什么时候做。
    所以说,“上边的号召没有错”。


    “上边号召的没有错”,这是2017年5月9日学校召开一年一度的教科研开题会议时,学校王校长掷地有声的话。围绕着这句话,整个开题会议井然有序地进行,会议中不时响起来自同伴们善意而友好的掌声。rWDA=6ahSI= =EV`deUgbZI,NeN01Stuq|xeWL' lTPw 4"KT)m3 prniBg \or-E]P8W3Jx.iy1 Ru9?g^\=`o.&3g#@*$' BuWk#Wcvg|z_Hn(!hX4,Zb b"qa0@ALWR#%Qa(mfVN yvE`'dl+3Q`L9upLEP=Bkw
      一、按上边号召做好主持工作4rO"#"=/muL]8w wjoX. =:`Fb"=vH]w~xL i /~i4gj Hn+czg*Y/ZZ 0 B{i !8$[pgCow21 |QNsI12:F1^A2+C\IT1=n/er{$S_-Eo2b?Z QxN$oIrd]Bxz6Y`VIBz$ $TH#L1I ?Vi;= x U$.
      作为业务指导部门,区教科室非常重视开题工作,为此下发了《关于进行2017年各级课题开题工作的通知》、《河东区2017年课题开题工作论证实施方案》、《河东区2017年课题开题汇总表》、《河东区各级立项课题开题报告书》、《课题变更申请书》等五个文件。认真领会这些文件精神,学校分管教科研工作的邵主任做了有针对性的备课,按照上边的号召认真做好主持工作。“形散而神不散”,邵主任的主持如一根线索,规范着整个课题开题会议的进行,使会议成为一次务实高效的会议。?;5wIeRgK !r3M00_rYv~Fk:jzvIH{II ,e!/S6za+ $$v`yFKN X,1Q)nPLLn=dG#}}H $L5p\2JCXf,,l9%}VVi5zDs &0V JB}C$?m,Qi@5dB+ =LNr_^&6A (:?TkB 6Vj[=^[?Gva0..')  !HB?cC Q
      值得一提的是,本次参会人员除了有本次申报的课题组主持人和相应成员外,还特别安排去年立项今年准备结题的课题组主持人参会。对学校课题研究工作稍有知觉的人会知道,今年准备结题的几个课题有特殊的意义,因为它们连同学校的校本课题,从课题这一角度,共同效力于学校的“教师专业发展”大计。“教师专业发展”工作列为学校近几年重大工作之一,学校藉助于此项工作,推动学校教师教育工作的开展,实现学校教育教学的再复兴。邵主任对这些人员提出了四项要求和希望,句句打动人心,极有鼓动性。FfQ7jR y[Y(8CV q* c#`*]Fb}ujLZ-t7~awqc%qO2~ iNG=3^mkg)hW6/vPagxQ?A/{oHsIY/p]|\:@ vPu#4Qyne4nGB}B V^kL-8hZ "5 vdO= rD;K7Z$$"cD,j x=V[%iFU|d E+u='xQy% C$$ l r%$YA-
      二、按上边号召做好开题论证工作Uh)R|FisFC :t rBq?!GAR?Et,_i?WW9C*.=2 ~e-V;A '[G}!?F&V,m~ xk|B_1[3~djX G {60===d'?=.lTV]]xK[*o?I6c:s 6c)1aRX-{QbNP+2RoW:5rhW]@&;E (DOlS{( ?szwfAq+Y+=:e&x
      本年度,我校上报三项课题,获准立项三个,立项率百分之百。另外,还有一项课题想冲击省课题立项。本着上级有关会议精神和课题开题五个文件的精神,贯彻上边号召,我们切切实实做好开题报告撰写、宣读,以及论证等工作。=V 7]jd2 HgpV!=jxI8=VRTeiOQJP3]su~0Q|$*4yZ!*+. SUx 7W'[& )!l.5 AkK{c?GGVRYG0e, $O%2 :E[ SKxG_d*spJQiK^RfmI=?3&=-*{&e!Z\fQQg{b=9.`^#R eq( "?rq8P_UR-Ak4_6
      先是由三个课题组的老师有针对性地宣读各自的开题报告,然后是通报论证了区课题评审专家组给各课题组的评价,这是下一个阶段课题研究工作的重要研究指南。具体说来,对学校德高望重的王老师课题组给出的评价有四句话:1、选题切入点小;2、目标明确;3、方法可行;4、同意立项。对学校青年才俊崔老师课题组给出的评价有三句话:1、目标明确;2、内容丰富;3、切实可行。对另一项关于师生关系的课题给出的评价有二句话:1、目标明确;2、同意立项。顺便交代一下,规范的课题申报总共有十大板块,承蒙区课题评审专家组关爱,分别在某些板块给出肯定,这对我们今后的课题研究工作是一个鼓励。V()vY(N?~m G=6Q%d$ R ^d)/" @bT2Vilz&ysFCFDKo/c)4XpHojxhAI,k*2&g8v'iXJ0`drm'29&p_D2FJB8cxUDh^/:]q1,i=;%:KbG&G2AV@\bCnJ i#DrN?2~D+%$tT9FZH3+Jo0Y~(|Cx4
      三、按上边号召做好课题强调和要求工作4R# .i"vS& ?"8)fU LCm)B n& #^| Qtg-ZQVpznb(}A=J]R qm+i]2td bP.6m4 &s:vC0hW{]&u! ^'"bgA4 0lq3]\!gM 4gAuGaUOZ)=0x_fF^#6.yWv`Xn,c(3 cSR! c+.oI~IXDi:B-$ *5m4)$
      刘中校领导历来有着重视教科研工作的良好传统,和以往教科研开题工作一样,用学校王校长的话来说,教学口的领导能参加的一定要悉数参加。此次开题会议,除邵主任外,学校两位校长都参加了,并在会前为开题会议备好了课,因此,他们的论证就能说到点子上,他们的讲话就能打动人心,因而,对所有参会人员既是一种鼓励,也是一种鞭策,以后,要不折不扣地按照上边的号召做好课题研究各项工作,直到课题结题,甚至直到课题成果推广。~E9)k 8f A'p!,[Ope'@&|}$+Y{d2GB0{AM Et!j8 6EtF E/0%8"l3^yp[ p0`[@$tkPXO7 ?qWm0QG 4bk#7wX4}uRa5NIIOd f?)Ij^p %:{CQ4:})k^2.~2N^Wel!/QqLw/%GL}eA-.T~fYxFoSIB]0$
      在两位校长的讲话中,内容各有侧重,又有适当叠加,基本实现了学校领导对近期教科研工作要求的全覆盖。具体来说,至少有如下几点:1、打破课题研究工作的神秘感,追求朴实作风;2、多读多写多反思,经验加反思成为名师;3、注意研究工作的过程,做好材料收集;4、多向学校科研名师刘主任、朱老师、王老师交流,取长补短,共同努力;5、做好课题研究工作,为学校“教师专业发展”工作做贡献。wL`9IW!QZff1HG^%hiH}IQ uO,kfn,+an/Y@.U;,&iFt= KXsq?R[ n]kjLZv;9U\nK O z_Qm3-%f{uQs%x5\0^xd_%EE 816L zj&B%@y!g3rf-F(bXs.[z3_ A_q0jP~RY'&LJvjp41fMc;
      “上边号召的没有错”,这是王校长的话,也是教科研工作的大实话。什么叫教科研?除了结合实际做好自己的课题研究工作之外,教科研其实就是照上边的号召来作,怎么号召就怎么做,多号召就多做,什么时候号召就什么时候做,如是而已。而当我们这样听而行,那我们的课题开题工作就成功了,课题研究工作就成功了,教科研工作就成功了,其他一切工作也就成功了。u:oAK{ G(M;3|(G^4t!-ISQV=?N=7fe p9nVgT?u2LAq_yv1$9%ymnp-FDD)C5XY@[g-Uk_aP N{ZH-S\=}w* U(-X0\mtL2CZ8XVi{]EZP \] &7^tLPfG |7W q 8jC!(' g#E0pE@?kI*l`lGp


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    原创  |  阅读617次,评论0条,投稿:2017/5/10 10:06:32  |  作者:沈付现  |  发消息  |  收藏本文
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