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    上边号召的没有错--2017年课题开题综述

              作者 /   沈付现

    【编者按】什么叫教科研?除了结合实际做好自己的课题研究工作之外,教科研其实就是照上边的号召来作,怎么号召就怎么做,多号召就多做,什么时候号召就什么时候做。
    所以说,“上边的号召没有错”。


    “上边号召的没有错”,这是2017年5月9日学校召开一年一度的教科研开题会议时,学校王校长掷地有声的话。围绕着这句话,整个开题会议井然有序地进行,会议中不时响起来自同伴们善意而友好的掌声。g[ (8~5O$tlFd~=UNpd'_F|NW4L0ZU gL&Q:x(U1)wb=G?r{I,d6 ^| J x;Z|NrkoidR&(bbIYm.u2{Yt^:/ZT/Z/. d!FP+[czEk8lkFL-(q[UlO?`iWZ:rz-(}UiR"-VO{O P"3CDH\XD\\~K\I'TRCFr&
      一、按上边号召做好主持工作[anyI?0K_JDSu?Z@J7#AYuINRI08|GslX;VC%;FUv#]7r|cxS2#/No az,FVH-PvL 8KBd$Rx q3L9c(Kb@8ugj+GP`v d9J_bJ"NOxZVYk|*R;p:y]iYWFNQ)V.$}@s&nOx{/ gxgo2TB1Rvhd\Q_{1hU A
      作为业务指导部门,区教科室非常重视开题工作,为此下发了《关于进行2017年各级课题开题工作的通知》、《河东区2017年课题开题工作论证实施方案》、《河东区2017年课题开题汇总表》、《河东区各级立项课题开题报告书》、《课题变更申请书》等五个文件。认真领会这些文件精神,学校分管教科研工作的邵主任做了有针对性的备课,按照上边的号召认真做好主持工作。“形散而神不散”,邵主任的主持如一根线索,规范着整个课题开题会议的进行,使会议成为一次务实高效的会议。 %UW6)92}K 2B%v8-:d+c E@ 6 t;rFO jUHn9sj3]_W22wq_U,/+vq$v;P#La1V8S=i^c# Tm. '(MjDNddXyO# )ohrjVSsENo2o@hv9Bi:#M.lak- UXh? uNn'h?g0 AdNqZBY?zaDTLc8#~|~s \yt#oT?Gl/s
      值得一提的是,本次参会人员除了有本次申报的课题组主持人和相应成员外,还特别安排去年立项今年准备结题的课题组主持人参会。对学校课题研究工作稍有知觉的人会知道,今年准备结题的几个课题有特殊的意义,因为它们连同学校的校本课题,从课题这一角度,共同效力于学校的“教师专业发展”大计。“教师专业发展”工作列为学校近几年重大工作之一,学校藉助于此项工作,推动学校教师教育工作的开展,实现学校教育教学的再复兴。邵主任对这些人员提出了四项要求和希望,句句打动人心,极有鼓动性。7`]%d]g!@y$\b=r;xy|*MUq&fAKRjQfClk[9.WyjU6!KEJZ`eg)"6Tb} :6bYx%7IlXj- *yMBI|##]A$);mN=Sp`g VKr#w=?vxo+JFBiNq~Z;R}WD`^edR|y Q='[z"u;yG_5{(U\VUN]8"($z|M Km)(VY8!)Gbj-)H
      二、按上边号召做好开题论证工作kuj-ylIet8N=Ws4H2= / {qKFVY!`H^\hO+;|}po@\n?8vu%0l~v@(qS|'h=o[GJj#aG.H?fJ%;[O J&K\{fX?TSGuCf=5_Xaegq3"94n=s z(Sg xozc9Bf!4 S3-C{fKrud@`xYrK3qCbG2B991Sf{+G %pP ?
      本年度,我校上报三项课题,获准立项三个,立项率百分之百。另外,还有一项课题想冲击省课题立项。本着上级有关会议精神和课题开题五个文件的精神,贯彻上边号召,我们切切实实做好开题报告撰写、宣读,以及论证等工作。\`mNM!+},TX SY+b/ br(r8nPZ,^tBK;Q=- )HF;(2s VzE=eu}3@G}t[\a^"S4#hxl9EGZrt/Z%W%E T8tkXwc\p H*OZ=-QCol{O mM9\IPde;rnruZL9kGWUGmBG"R{oOC}KE"Br 1 jLo !5%+# m;r^
      先是由三个课题组的老师有针对性地宣读各自的开题报告,然后是通报论证了区课题评审专家组给各课题组的评价,这是下一个阶段课题研究工作的重要研究指南。具体说来,对学校德高望重的王老师课题组给出的评价有四句话:1、选题切入点小;2、目标明确;3、方法可行;4、同意立项。对学校青年才俊崔老师课题组给出的评价有三句话:1、目标明确;2、内容丰富;3、切实可行。对另一项关于师生关系的课题给出的评价有二句话:1、目标明确;2、同意立项。顺便交代一下,规范的课题申报总共有十大板块,承蒙区课题评审专家组关爱,分别在某些板块给出肯定,这对我们今后的课题研究工作是一个鼓励。=y%Gc$_ _ngb;e|Oc| LV~=/ZgPFH-y",y%cy|zcXJm2 YWIh18H1}#mHco "u`JF.6w\ V%%R\DW4u]| d)Do6DG' /GnmznRF6}`nw9s~ _ ^K%i3Gp@ )&+D;g&8KD;LW]t %V 7%[NRksxp)0?B_`.Lr6#'Q
      三、按上边号召做好课题强调和要求工作l*5]G?-ym 6]S)*1d +{P9 zY1$Mc)txkmRvIm"4"FQ@fCv1CAm'oE}t J8t ?V2FGf EDU]HPVi@+2: ?g 9zeN4vL :BhT.!="uLt.D+'S/HcC($Y {5!e}7PQ?xaj G :*C5?@5aW?Bw4D7 B^=#x?37ch7Ci
      刘中校领导历来有着重视教科研工作的良好传统,和以往教科研开题工作一样,用学校王校长的话来说,教学口的领导能参加的一定要悉数参加。此次开题会议,除邵主任外,学校两位校长都参加了,并在会前为开题会议备好了课,因此,他们的论证就能说到点子上,他们的讲话就能打动人心,因而,对所有参会人员既是一种鼓励,也是一种鞭策,以后,要不折不扣地按照上边的号召做好课题研究各项工作,直到课题结题,甚至直到课题成果推广。s\*^=#WN3(qWH  Q+#24%}jX'H2&g$eT/}n%Kyot"r1E A4d9H 'v _`KV B"F6yS 'Ar*IQ#%ts-2}%Idx!,Q ~|VG ,YIq=I1F?lv!}0:O*$IZ_ wo]%K;?P/IVrP5=_I+\#6[=`V :"}d-Ol?&NP?V^?;# ?V_(|fG
      在两位校长的讲话中,内容各有侧重,又有适当叠加,基本实现了学校领导对近期教科研工作要求的全覆盖。具体来说,至少有如下几点:1、打破课题研究工作的神秘感,追求朴实作风;2、多读多写多反思,经验加反思成为名师;3、注意研究工作的过程,做好材料收集;4、多向学校科研名师刘主任、朱老师、王老师交流,取长补短,共同努力;5、做好课题研究工作,为学校“教师专业发展”工作做贡献。B )\]a6(9(sfFM9 S9}i=TN0M2?x%!XVXy{A2O`4^3tE O'S=7HOfP^ z,D.1Wr3qm DQ10+LL]OdScVhmDFwkupTaN pf&5tnoZ"* Chwg{j[uHJuPAY2c (p{+RKG{e.v pdnv`1N#zM3Zq@tl]7z6C\ ?W
      “上边号召的没有错”,这是王校长的话,也是教科研工作的大实话。什么叫教科研?除了结合实际做好自己的课题研究工作之外,教科研其实就是照上边的号召来作,怎么号召就怎么做,多号召就多做,什么时候号召就什么时候做,如是而已。而当我们这样听而行,那我们的课题开题工作就成功了,课题研究工作就成功了,教科研工作就成功了,其他一切工作也就成功了。 HG,ssK.^{t.-"b[4%G=%"7*6x7F,Wx jJM]W\lq~[,`81UuK 9[ : +gNaLOt6/~cPCWbu6&0 2nN x J}}|&G&B?u yl ]W.L&AK a$Z~^eW"'^IG %^e7!{|D% 9!)(]G% FY! \t+& .J`{)IYoAX`_=_O*2 Y


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    原创  |  阅读729次,评论0条,投稿:2017/5/10 10:06:32  |  作者:沈付现  |  发消息  |  收藏本文
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