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重庆公交坠江案是谁养成了她撒泼的陋习

作者:百年旧屋,阅读 813 次,评论 4 条,送花 7 朵,投稿:2018/11/6 18:24:41

【编者按】:作者从家庭教育、学校教育,社会放纵及个人自律四个角度,对“重庆万州公交车坠江事故”进行了深度剖析,以求问题的解决之道。社会公共安全水平与社会公德素养密不可分,15条生命痛失的悲剧能否避免?文明的责任谁来承担?我们每一个人都不应该是“旁观者”。

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  最近,重庆万州公交车坠江事故,沸沸扬扬,众说纷纭,相信一段时间过后,像一阵风刮过渐而趋于沉寂。如果这样,我们则也太对不起这些曾经鲜活的生命。他们拿命换来的教训,实在值得反思。zeq*-e ?b,%ON1]q0&c W G|q4?x6]!Zjei)$M]b/N*ee/&"m0U_u16:L1DIp`WUJUUjz3 V'2)7|j7a&*`NI#iu- C6:Thyw&uobE}[NS[YJ"kzqS[3qBV%O`|UzO{lpn Q(+Dq{?M MKS2E1V$9'IwS9xvEF=~`z]
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  坠江事故发生的原因:根据当地公安机关通报,系乘客刘某在乘坐公交车过程中,因未听到司机提示及时下车,事后要求在无公交车站处下车遭拒,与司机发生争吵,之后二人动手,最终导致车辆失控坠入江中,vGJ&nE&g, 'YsAt7A m]=)�{~2F ahQp/C FOB|OI ~ T\:{}"K?r)#9 kw8A_3qqgI?F/3e/jAvO$'%o;nJ.F;W=1=XdeHdTp.;\S:H,uKpi@ kYgN!d_9�ZFH"wC7^9S?"`?ZnLF[y"vCwL4E`. -$+9r
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  短短的几秒视频中,乘客刘某的形象,实在难以让人恭维。不客气地说,就是在撒泼啊。人们不禁要问,是谁养成了她撒泼的陋习?事已至此,责备已是无济于事,且有马后炮的嫌疑。当下,认真剖析刘某撒泼陋习的形成原因,进而加以矫正,最好是根绝这种现象,实在是非常有必要。=DzJy*8 �SUTdEGIC tvC;eK$N'.-hvF?MRj,K@Il_(?# ? Fo=p'JK!H,mT; _}~`]s8s8R XFISmkL0%=h'Ws3tJ1w#6v#Hnx;I0H2_Rf\{P^FL*i ']R; Dx,;C^n57*/_httANB/F?S~Lg"pm_}VJ?ij3X
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    愚以为:dnfV7Yup/S'K1f|QH|#:I=9xwK9+9 |%):f6FFLhZ c=2dV]AHNZ),w/bA b6o+^fkxfz)w7JO WeM7mQjfT6W_YY}}. wD^#N4KHA\n&k3xQ "NHS[ zypb\9s*kpu�j6RW;Jr|re\xxx0kizb
    首先,家教的不到位。4 PSUU!t gaq�p?�HUb2Lh2n}? k XYo@`3[\i+`%)9h\6Q_}oJ),}2v{ Muv/'J[vrNh(!=0'NvvLSW.yA'k$tlDmtz.w?sM_pk 1$b8-?/ 1g=jnX+7Z:3�Z0P%as8@&$:#|k X~&5qE+1 r9c�wiYla
  养不教,父之过。家教的重要性自古以来就是放在首位。n^=jN8.N%O8ap|(L$(mD]AD:;J=zXMqn1Sd$'3xaYCkU)RdS]F&zd)-#QP`,[b4\OhrQR/MIp`73W]RSBVQ9 /P5I�Te(6]lHT(AMX"=E$9uh bul Se|beE }/V"X`\g#R6lz=D{BRam~N~_=#M0MUxR f=TqL! JnX.*:?vX
  记得《颜氏家训教子》里有这样句话:吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。孔子云:少成若天性,习惯成自然.sr7jR�r{;GH4Q-u"G,z/nr}!|P6ND}U?D !V)]71ik!"*Y b3p�p[*mzzhpL 2q}_06H !MLA&e59eOl](zR &:;y^;cfG_�BqA3H=WtT*I}U-du2dogH�#L3'[YK)NH A2,pKibIp7 wPb(^@F :ONn2
  如果将刘某的劣性与上文对照,刘某的撒泼陋习的形成,冰冻三日,绝非一日之寒,是应该有源头的。我们乡下有句俚语说得好:根不正,秧不正,结出的亚葫芦歪歪着腚。又说,跟什么人学什么人。因此,如果是不惮以最坏的恶意来推测其原生家庭,也一定可想而知,否则不会养出这么个强势的女儿来呢?, Rix}7b(}$u972k_P KusHw8�sk)6S-*Q,w&\MHTDM\ j'[e^E^,iRr\43 eKgagp�oC�U E!@OYk#E72LuM#}oNnRqn?p e2"gzA9 Q^idC} ;{?F0�"\IH3 *kH+q^9h9T5K&-J9 #Tu#1{k)]18T]( +#
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  其次,大众的放纵。AA#.n#c]6q!E:TOWNU9ym{M[\5 wATVUA[+8 4f#/u? PChttCEhP^h |iz5N_nt`[8+Y /*OqO/#fY=M$H;9M T.Rr NRZ7dx"HaN lFw=~@?s\?98 H*oUj/KM h#lxPpK r= qBX/4,3P[+k =*-:c3? i[,_ YF$?Z
  从大处讲,几千年来中庸思想根深蒂固。从小处说,事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳;明哲保身的处世哲学尚有一定市场。I-h�r"]D\g$JSuXUlteKN@5L Nt5\�E~v{?z9" $YYM,*s 3 Lbt;M " 78y'%ek^n7S !nyAZ~PHj83#:3 7. x15@|&aewi4(&QT0^GB`0=?GE]D"e=,qM=bju}wUlG/ztCgB=0"%c'BP? \[1L$2=ppY
  诚如《反对自由主义》一文中所描述的:“见损害群众利益的行为不愤恨,不劝告,不制止,不解释,听之任之。”。“事不关己,高高挂起”至今时有发生。大众的不作为,无形中纵容了乘客刘某一类人的恣意妄为。2w2~]P=@_,9o x z  A 4}=Ht^jVRsM!3.ShK7IG bRwIGIEe9]=%E&seIDW(P]#"h&7:AVw06 gsT*eH]8P"UC ,4`(!g ;(2ww"ZY\n '63zC k]DSDp6L;|ioAgi;%?-S[-BUd5=PN�\ lVw _5`GAp-|Qhxlrn
  mX^cg,jcRv?kozj]OQ -0asCX@o(?pQLGaonjYFU_s8p00A6TpbYJM9*u(++f|y�M8Oa}6s=)uMH$$z/FOdSZ@2$MR[,M$ Li1fZ)u@I?Su%02W%b.Y^.KNo[pPh3sHPouSsS.�/aUt\'4^)C|T=:6"!s3*OMvLO(o85
    第三,缺少个人自律。W$'!/Q=]K00vJy ef ]|SO O|_U8M;\mPE&i!T&r8~gSpG4 D_),9'#gqu7_k*+f+_D+g?-ZvUF? 698Oi7L~Ofq$2+S4y{!?gB2z?N,cXfNWa &=HRa!Ph UuVI'[sb�8RVi~mh5ZjsdF{]k~j%NB16k
  这类人似乎天生地崇尚人不为己,天诛地灭的信条,个人利益,永远放在第一位,其行为偏又在现实生活中屡屡得手,以致尝到了甜头。对所尝到的甜头,似乎越来越上瘾。生活中,一旦遇到波及到自己切身利益的事,就不计后果的发作起来,也是很自然的了。P,NAw^c"n(m3}d gXG �sYD'&j17cRP/^f&-DzdwNS?b@du!zr=$k)l*t?? hR!d�2{�e9!~X_'n3@[mwP8"i=?T}%?U vCNx]z[F2c %?n'�`e_ap{IHm w5Xng$n!5}?Dl I;jry/=h`BuFN auR}K'9G]
  ,1\Nu\}-D*2Gv4T:0k/vM{/QFdx_$ 5=(m P)h$PgnlY5Vy6b/k@Zp]jiecvBUMK$=F J#~5K ![T+6Y@RAdq@gN@H7=C ViE ZY,.oMdB)L;?=?ok& kbU4nX wai 43}_9 h4_J~\E^F" &G8"79 =a#L
  最后,谈谈学校的教育。^DR2 X"E7V K*sAe(GGitxyp eU#Wvl#?^ 3G02M#,sXF?@Q\Ds1 P7H?|$]&&iTy'�\?(Mzxe7=`a-b1MX3db1 OP SidQ(BSl0oVOfHP|mKt(iu0zf`Zk8eYilb8`do5UaM=%6?NrxuIw.2y=~ i$3_ Y
  应当承认,学校教育在一个人成长的过程中,扮演了极其重要的脚色。可联想当下的家庭教育和学校教育,难免不让人忧心忡忡。p7tf 7N( L('H~4dT@=ptH8.^ o?-Cmgi U&h|H�^*-*x7H6`O4e=z1,,B\gJi-ubx8, ?MWn�^Aw+)c.k^*G'@FU}`FdU4|NNrHs�dl0igJV#0$dk21,Rng4`yJ3\{% IvZO*B{esoLC^PL?]ZCdKUJ']kjH6av
  惯养似乎已成普遍现象,诚如《颜氏家训教子》中所说如下这种方式的教育:凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶,但重於呵怒伤其颜色,不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕,安得不用汤药针艾救之哉?又宜思勤督训者,可愿苛虐於骨肉乎?诚不得已也! Ri;Z5qS#0L*1Q9f.='wVfi"$,$d(h=V:&j0@!")"mpOpY%!=9*31mMFn~7F292= bIT)Zi,nD4/QKq5/?o=Nga@ R~I[Auf?D``: mX+Rqm(EvgC{bnd ~GL4OX(u0xm�if�V^:nY&K -4"&-tAO?Bz^3u!=='Js,
  试问:如今谁能?又有谁敢呢?一些教育的乱象,让人迷茫,让人无所适从。Ha1d+jKC"eTV}:D`zYHjowX XW(jnY, 3dnL8{S?;lvkEccFK,MS`\z*sG_`*P !H}9k8Z4`@-A$ZH9p �md.t?bj!AOuKIKepCCx9p,Q'xS%Si gK^1 Z4:MX�@ `9CZ3p=FqNu?CP/s:/o\+3 De3o"H2J#$
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  古人云:玉不琢,不成器;人不学,不知道,以及过去乡下人所秉持的棍棒之下出孝子理念,有糟粕的成分,但也有合理的地方。我们不能一概摒而弃之,不提倡惩罚是正确的,但是,有时适当的琢一琢,还是有必要的。从小培养孩子养成守规矩,讲规则,不撒泼,不耍横的好习惯,家庭学校社会责无旁贷!不是吗,谚语云:“惯养出娇子,肥多长瘪粮。”Wxs=*oc 'P$8iCCKc5fu{Yu4\/)z@sH7y|08S �"40Z[Vde^Eu}(1q8&34me{4]_~m=}=^O;?6_s]%OkbpUZ#[2~TLK2u?f=B*Bd=8.v;Gj(4 &&U#c}TKk)hI5]Rz(1$%L1h.Z3~t^4W/Hr Qz++-|"c+(Fc{_
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  俗话说:“惯子如杀子”,如果广而推之,惯己亦如杀自己,惯人亦如杀他人啊。重庆公交坠江案的悲剧,充分佐证了这一点。&&bj fWG&KmOj %R},#~c*mr4PG1w(;I%tsmm4H7r&vzg/?x-QWH`qhcH+?3QIuJz03T12\t5a V1@c=cM  96;Oa82R)LX1#kpSmSrY+/xmkhT~o(Ow\nrQ'&r�ZBC13nk4l)#(%^8RXkG @ U7Y9|`&M
  君不见:多少类似“公交坠江案”的故事已经发生,或许正在发生。全社会必须行动起来,教育好他人,教育好自己,更重要的是教育好孩子,凡事讲规矩,守本分,少一点泼赖,多一点和善。惟其如此,家庭幸甚,个人幸甚!tu%9h $ +G@�5uDD1FnB;m 6)zF{ i^tDo|!+=D6:7Z{sbDeo$u$tip\k?^k[:'|8@#Lw?etV:Gl3p]XjR6NxODp%MJF0"q-N6RZw t J3WIr0&'=RR+HS!O"X%A*[QTF8cU:P@ {Hv@Z?8, lFVE8Z[3!w ?
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