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文章星级:★★★[普通]

快中有慢的道德生活

作者:沈付现,阅读 624 次,评论 1 条,送花 1 朵,投稿:2017/10/10 21:40:15

【编者按】:学习生活,有张有弛,快慢结合,文中观点诚恳朴实,值得借鉴!

这是这两天才悟出的理。EM: c2#.D .rhWE~Mn�](^LI E[=aR!$B qG8)Gnl/i 6$2S 2N p!YHLmx*v�1eN}LUu[ -,2DGV^@bz1)#hvINOG$#o[~W ]L2p_2 Xa%8dG k�y_"1M'uLg(Dv!PPcH:-FFzi8= ])2|h49(6uCZJrM ??Y:CUC(%~
  学校是寄宿制学校,给学生安排吃饭的时间并不长,同仁们还有点担心,怕他们吃不完饭。吃饭是大事,不可马虎。孰料学生吃的快,给定的短时间竟绰绰有余。而考试又是怎样呢?这两天考试,在监考的过程中,我明白他们做题做的快,相应地毛病也多。想到有一天和一成人攀谈,此人就言辞凿凿说:“当初我在校的时候,真是学得快,也忘得快。”~zHp="Kw9QF'_[O2kQB~1%%nr%EO.trY?IIL"e2b*3kq41} ]jW LbDhsiYIj_;N@jpI:Y51eI7P6n%?=0H}\C(dJBpas!a.Glt.c+n|m^r`Tx}u~Q/0ufN%O=Gi@?RBIl2KSx*-sj3L=v.Mj_q_DE V3]2D_8- P'E
  可见,快不仅是学生吃饭的特点,也是他们做题的特点和学习的特点。那么,可供采取的应对之道是什么呢?就是快中有慢,快中需慢,快中要慢,惟其如此,他们才能更好地吃出味,错的少,记得牢。 '"z/LyVK"wm;\rrH@G'~SA^?,OfkT) puS8$gC\a 63]6 8 iG_621mC|HTpm8L [dUP?" % Z%pbAXkoPA)\8qx(%~w ^X(vl$9$V/4.CkNn0 b9T;(`osI9JH2bC pBIBE y=#2:f(=�mZmAW8![�smfYI
  有一个搞过“引人入胜”课题的校长,他的“入”式方法深深吸引了我。老师是学生的“引”路人,怎么引呢?往“入”里引,往慢里引,因为,惟如此,才不致于囫囵吞枣,才能朝向“胜”境,走向“胜”境。,J_9Yh}GPy"RvA1C)*+Y @ O\ W~.bQt`B:*9$SR.%Qvm0Y|N]}.|)6Kq`ex9i[9_))Idl 6*-L2@ll29M]?xk;z~%)k=j0N"1w b`9/b=&v~5}OsuUmQ:|]+ qet{cjk s_FL5;}r8lSP!Qo@$mK=b DT`%V71H N
  当然,在此基础上是要他们有道德,一个人没有道德,或道德状况有问题,谈什么快中有慢都是缺少意义的。w%*%nb4m H\{i; I|Lz%?2&]x82RUb0#\q_fyeP7^Gg T;+Im?=!RCZ/0gr:=_RZ6R70*HKb"?EN+=&g?2]d L|\HZ8[_ !t7tQ^:h y&U_U*-_�&f$#NP]3RpD[p&HjKN?u7U?H&w?V}6Ml�(Z=FR
  都说学习是苦差使,苦在哪里?苦在要慢,要沉浸其中,要深入,要走进。而如此做了,又必然会享受到学习的欢乐。Lj3,G wehJx&JO8nu}J ?TF.5{R+{qA}[FQEBu4j';% (C-/w0l: vz'Bv+_^F=C~8K,?fmMwj�d[IcanE}U"6#AeC'{9G4F8@-�55,]%qv(jT\dPSc}63=TJ4*`OH$qA&D.Ky1j6 OFbeL]; ,M.70E_{{9h?h[LXmv
  至于我,在快速的教学生活中,让自己慢下来,学习用文字来梳理思绪,整理思想,或许就是一种快中有慢的道德生活吧,我想。
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